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融入OneHealth理念的老年护理学课程思政案例库建设与教学应用

徐 坦

摘要

目的:探讨融入OneHealth(全健康)理念的老年护理学课程思政案例库建设路径与应用效果,为护理专业课程思政建设提供新思路。方法:梳理OneHealth理念内涵与老年护理学课程思政教学现状,构建涵盖七大模块、42个案例的课程思政案例库,应用于某医学院校护理本科老年护理学教学,通过自编问卷从多维度调查应用效果。结果:发放问卷195份,回收有效问卷186份,有效回收率95.4%;学生对OneHealth理念总体知晓率为62.4%,对课程思政元素认同度总均分为(4.21±0.68)分,女生在孝亲敬老文化认同、职业价值认同维度得分显著高于男生(P<0.05)。结论:该案例库建设具备可行性与推广价值,可有效提升学生职业认同感与跨学科健康思维,后续需开展多中心研究验证普适性,通过动态更新优化案例库质量。

关键词

OneHealth理念, 护理学, 课程思政, 教学应用

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参考

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